依据学院管理制度等文件精神，落实学院总体工作计划，以集体备课为抓手，以提升教师教学能力为目标，实现高质量的思政课教学，原理教研室积极部署，于9月13日晚上在学院小会议室308再次召开了集体备课会，并开展了热烈的讨论，取得了良好效果。

根据教研室学期工作计划，由范明水老师以说课的形式，系统地阐述第一章的内容。一是从非马克思主义和马克思主义关于bet365 サウジカップ的不同界定，阐述bet365 サウジカップ与世界观、bet365 サウジカップ与方法论、bet365 サウジカップ与具体科学等关系，系统梳理bet365 サウジカップ基本问题的渊源、bet365 サウジカップ基本问题的内容以及bet365 サウジカップ基本派别，从宏观上对bet365 サウジカップ作一个总体性把握。二是从宏观上梳理唯物论的逻辑结构，以概念为线索（物质、运动、静止、时间、空间、意识、实践），展开分析两大原理即物质与意识的辩证关系原理、世界物质统一性原理。三是从形而上学与辩证法的斗争出发，依然以概念为线索（物质统一性、联系、运动、变化、发展、规律），简要分析辩证法的两大特征、三大规律和五队范畴。在说课的过程中，点出重点和难点以及新版教材的变化方面，特别强调“物质是bet365 サウジカップ范畴”、“变化发展”等问题。

说课结束后，教研室其他老师积极发言，展开了激烈的讨论。唐敏老师提出了研究世界物质性的意义问题，解决为什么bet365 サウジカップ要研究物质世界？蔡文举老师从人类学和历史学的维度阐述为什么bet365 サウジカップ要研究物质性的问题，分别分析个人、人类整体对世界认识的过程。孙小杰老师从西方bet365 サウジカップ史的角度去解读bet365 サウジカップ基本问题，还原bet365 サウジカップ基本问题的历史脉络。李洁依老师提出新版教材将物质强调为bet365 サウジカップ的物质范畴，这一提法更加合理，在讲课中更应该从bet365 サウジカップ的角度去理解物质。

通过此次集体备课，一方面我们将平时讲课中遇到的一些难点问题通过讨论的方式得到了很好解决；另一方面也总结出了各位教师在教学中的一些好的做法和经验，特别是对新进教师而言有很大帮助。

范明水老师关于第一章的说课

与会老师的热烈讨论和积极发言